孕早期胎教小故事大全【10篇】

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#婴幼儿# 导语胎教故事能让胎儿熟悉妈妈的声音，增加与孕妈之间的感情，所以在孕期进行故事胎教是极为必要的。下面是 分享的孕早期胎教小故事大全10篇。欢迎阅读参考！

1.孕早期胎教小故事

小蜗牛有一个好朋友乌龟，他们每天都在大树下一起玩。

　有一天，小蜗牛来到大树下，看见乌龟正在写信。小蜗牛奇怪地问“你在给谁写信?”

　“给我妈妈写信。”乌龟抬起头，望着自己家的方向，心里甜甜的。

　“给自己的妈妈写信?”小蜗牛更奇怪了，他又问：“信里写了些什么呀?”

　“哦，写着我想对妈妈说的话。”乌龟笑着说，“你帮我送去好吗?”小蜗牛带上信出发了，走了好久才来到乌龟妈妈那里。

　乌龟妈妈看了信，亲热地搂住小蜗牛，说：“谢谢你给我带来的信，请你告诉小乌龟，我很爱他。”

　小蜗牛心想：“妈妈收到孩子的信，会那么高兴，我也要给自己的妈妈写信。”回到大树下，小蜗牛给自己的妈妈写信。小蜗牛还不会写字，他想了一想，画了一幅画。

　可是，让谁去送这封信呢?小蜗牛决定自己去送。他走啊走，走啊走，走过大树，走过小桥，来到自己的家。“妈妈，我回来了。我给你送来了一封信。”“谁的信呀?”妈妈接过信，奇怪地问。

　“我呀!是我写给你的信，你猜猜信里写了什么。”小蜗牛着急地说。

　妈妈看了信，亲热地搂住小蜗牛说：“哦，我的宝贝，谢谢你给我的信。”

　“你知道我的信里写的是什么吗?”小蜗牛问妈妈。

　妈妈和小蜗牛一起看着信，说：“你瞧，信上的小蜗牛趴在妈妈的耳朵边，正在说‘妈妈，我爱你!’信上还画着好多爱心呢。我们一起来数数，一、二、三……哟，数都数不清。”

　小蜗牛搂着妈妈，心里甜甜的。妈妈也亲热地搂着，小蜗牛，心里暖暖的。

2.孕早期胎教小故事

上午，兔妈妈告诉小白兔：“山羊爷爷生重病了。”

　小兔说：“那我给山羊爷爷拔草，好吗?”

　兔妈妈说：“当然可以，你去吧!”

　小兔就出发了，小白兔在一点儿脚印也没有、安安静静的大草原里。小白兔用镰刀仔仔细细地割着绿油油的青草。没过多久，小兔割了一篮的青草。

　小白兔正兴高采烈地往羊爷爷家跑去，突然，小白兔看见了前面有一条河，一条船也没有。

　小兔心想：谁的身体长?好像没有。谁的脖子长?好像有，那是谁?原来是长颈鹿。小兔急急忙忙地去找长颈鹿。它来到长颈鹿姐姐家。

　小白兔说：“长颈鹿姐姐，您能帮我过一下河吗?”

　“当然可以。”长颈鹿姐姐说。马上它俩就出发了，到了河边，长颈鹿把脖子伸对面，可是长颈鹿脖子不够长，差一点儿摔到河里了，幸亏有大象在，不然长颈鹿会掉到河里的。小白兔心想：长颈鹿不得，那大象肯定行，它们就告别了长颈鹿。

　小白兔就叫大象来试一试。

　大象说：“那我叫我的同伴们来帮忙。”说着打起了电话，打完电话后大象和它的同伴一起搭了一座桥，称为象鼻桥。小白兔也过了桥，到了山羊爷爷家，山羊爷爷吃了草，病很快好了。

3.孕早期胎教小故事

暑假过去了，幼儿园要开学了，小熊还在树洞里呼呼大睡。动物朋友们都来了，他们大声喊：“小熊，小熊，快起来，我们一起上幼儿园去吧!我们现在是中班的小朋友啦!”

　小熊从树洞里出来一看，呦!小马、小兔和小象这些朋友都来了。

　小马说：“你们瞧，我长大了，腿也长了，背也宽了，可以背大木头了。”小马背起一根大木头，飞快地跑了一圈。

　小兔说：“你们瞧，我也长大了，我的脚丫变大了，跳得更高了。”小兔抬起脚让大家看他那双大大的新鞋，又高高地跳起来，从小树上摘下几个果子。

　小象说：“你们瞧，我也长大了，我的鼻子更长，更有力气了。”小象把长鼻子伸到小河里，吸足了水，往天上一喷。呀!好像下了一场雨。

　小熊对着河水照了照自己，嘟囔着说：“就是我没长大，好像还和原来一样。”

　朋友们对小熊说：“快穿上衣服走吧!”小熊赶紧穿衣服，咦，衣服怎么变紧了呀?小熊扣完纽扣，打了一个喷嚏。“嘣”!纽扣都崩开了。

　小熊抬脚穿鞋子，鞋子怎么变小了呀?好不容易把脚伸进去，小熊一走路，鞋子就被顶破了，脚趾头都露在了外面，小熊真着急。

　这时，熊妈妈拿出早已准备好的新衣服、新鞋子，还有一顶新帽子，说：“小熊，快来换上吧!”

　小熊穿上新衣服、新鞋子，戴上新帽子。这时刮来一阵大风，把小熊的帽子吹跑了。小熊追着帽子跑，风把帽子刮过了小河。小熊一着急，使劲一跳，跳过了小河，追上了帽子。小熊说：“啊!原来我也长大了。”

　长大了，大家都长大了，小动物们一起高高兴兴地上幼儿园去了。

4.孕早期胎教小故事

狐狸和小兔在一个班级，小兔很讨厌狐狸，因为狐狸很顽皮，上课不听课，还把羊博士发明的悠悠球拿出来玩。

　一天，小兔说：“狐狸，你太顽皮了，上课玩悠悠球，真是太不像话了。我再也不跟你玩了!”可是狐狸不听。

　半个学期过去了，期中考试也开始了。拿到卷子狐狸傻眼了，左看右看就是想不起来，结果交了一张空白卷给老师，考了一个大零蛋。妈妈狠狠批评了狐狸，狐狸很难过，暗暗下了决心，一定要改正错误。

　在接下来的时间里，狐狸每天认真听课，再也不开小差，不仅认真听课，还积极回答老师的问题。老师经常表扬他，由于他表现特别好，老师还奖励他一个玩偶，非常好玩。狐狸拿到奖励没有骄傲，反而更加专心地听课，更加认真地学习。

　转眼到了期末考试，狐狸拿到卷子头都没有抬一下就写完了，又认真地检查了一遍，发现几个错误改了过来。

　终于到发卷子的日子了，狐狸的心“砰砰”地跳。当老师念到“狐狸，100分”时，狐狸高兴地跳了起来。

　狐狸拿着满分的卷子回到家，妈妈看了也满意地笑了，把狐狸抱在怀里，高兴地说：“看，知错就改仍是好孩子，继续加油!”狐狸深深地点了点头。

5.孕早期胎教小故事

春天是种地的好季节，大家都在忙着种地。只有小兔不知种什么好，小猴告诉它：“种桃子吧，桃子有香甜的味道。”小兔边流着口水边说，“我要种桃子。”于是，小兔从商店里买种子便种了起来。

　不久，走来一只小羊，它问：“小兔，你种的是什么?”小兔不急不忙地回答：“我种的是又香又甜的桃子，你呢?”“我呀，种的是白菜。”小羊说。“白菜有什么好的”，小兔不屑一顾地说。“白菜吃着非常好吃。”小羊回答说。小兔听了小羊的话，便有了想种白菜的念头，于是问小羊：“哪里有卖白菜种子的?”小羊毫不隐瞒地告诉了小兔。小兔立马买了一包白菜种子，把桃子种子挖走后，又种满了白菜种子。种好白菜后，小兔回到屋里睡大觉了。

　等到小兔醒来，已经是下午了，这时又走来一只小猫，小猫看见小兔说：“小兔，我要种鱼，你呢?”小兔骄傲地说：“我已经种了好吃的白菜。”“种白菜?白菜一点儿也不好吃，你还是种鱼吧，等到了秋天，就会结出好多鱼，我们可以一边看电视一边吃鱼，该多好啊!”小猫说着，还流出了口水。听了小猫的话，小兔又觉得种鱼也不错，于是拿来一条鱼，把白菜种子挖走，把鱼放进土里埋好，还浇了一点儿水，便回屋休息了。整整一个春天，小兔每天都给鱼浇水，想让鱼长得更多、更大。

　春天很快就过去了，终于到了收获的季节，秋天。小兔知道秋天到了，于是出门看了看土地。“咦，怎么没有鱼呢?”小兔奇怪地说。于是它把土掘开，只见土里只有一堆鱼骨。小兔伤心极了，忍不住大哭起来。这时小鸡听到哭声，便从家里来到小兔家，问：“小兔，你怎么啦?”“我整整一个春天白忙了。”小兔伤心地说。“没关系，你要记住，你喜欢吃什么就要种什么，不要看别人种什么你就跟着种什么。”小鸡安慰小兔说。小兔听了小鸡的话，红着脸说：“小鸡，能不能给我点儿吃的?”小鸡听后答应了小兔的要求，他们边吃边笑地回家了。

6.孕早期胎教小故事

有一把小水壶，天天爱喝水，天天爱洗澡。这一天，小水壶洗完澡出去玩了。玩着玩着迷了路，找不到家了。

　一辆小车开过来说：“小水壶，我送你回家吧。”小水壶问：“你知道我的家住哪儿吗？”小车说：“知道知道，我天天在外面跑，什么地方都去过！”小水壶坐上车。小车开得飞快飞快，看见红灯也不停。糟糕，车翻啦！小水壶被扔出去好远。

　小水壶过来一瞧，小车的轮子掉了一个，开不走了。小水壶说：“还是我先送你回去吧。”

　天下起雨来。

　小水壶推呀推呀，一口气把小车推回家。帮小车洗了澡，把小车的轮子安上。小车感到很不好意思：本来自己是送小水壶的，结果……

　第二天天一亮，小车就很精神地说：“小水壶，这次该我送你回家啦！”

　小水壶跳上车。

　小车开得很慢很稳，不久就把小水壶送到了家。小水壶说：“太谢谢你了，小车！”小车说：“不谢不谢，等你再迷路了，我还会送你回来的。”小水壶想说自己不愿再迷路了，又怕小车伤心，只好朝小车一个劲地笑。

　小车一转身又飞快飞快地跑开了。小水壶说了句：“真是急性子！”说完就回家喝水去了！

7.孕早期胎教小故事

一天，小白兔蹦蹦跳跳地来到森林里采花。咦，大树下有个特别大特别大的蘑菇，就像一张小圆桌，真好看。采好花，我就在这蘑菇桌上吃午饭。这样想着，小白兔走了。小白兔刚走，小松鼠来了。他也看见了大蘑菇。高兴地想：在这蘑菇桌上吃饭，一定很有意思！小松鼠也去采花了。后来呀，小狐狸，小猴子，小刺猬都发现了这张蘑菇桌，也都想采了花在这儿吃午饭。到了吃午饭的时候，五个小伙伴都来了，都说是自己最早发现这张蘑菇桌的，谁也不让谁。“哼，你们去争吧！”小白兔抢先在蘑菇桌前坐了下来。小松鼠、小狐狸、小猴子也拥到蘑菇桌前，气呼呼地坐下了。小刺猬一看，没他的份儿，火了，啪，跳上蘑菇桌，狠狠地踩几脚，把蘑菇桌踩了个稀巴烂！

　“你们哪，你们！”咦，谁在说话，五个小伙伴抬头一望，原来是大树公公，小白兔明白，大树公公在批评他们呢。“其实，我们挤一挤，就有小刺猬的位子了。”小白兔想了想说。“是我不好，”小刺猬不好意思，“今天是我太霸道了。”“我们也不好！”小松鼠他们几个也赶紧认错。五个小伙伴刚说完，呀，奇怪的事发生了，被踩得稀巴烂的大蘑菇竟一点一点动起来了，最后又拼成了一个大蘑菇。五个小伙伴高兴极了。小狐狸把采来的几朵最美的花插在蘑菇桌上。哗，真的很漂亮。别的小伙伴也学小狐狸的样儿，用采来的花儿把蘑菇桌打扮得漂亮极了。

　“你们呀，你们！”大树公公又开口了。这回呀，大家都听出来了，大树公公在表扬他们呢！

8.孕早期胎教小故事

小脚鸭家来客人了，看看会发生什么吧！

　叮咚叮咚，门铃响了,小脚鸭透过猫眼向外望。

　门打开了，熊妈妈带着小熊走了进来。

　小脚鸭高兴的拉着小熊的手。

　“请坐！”小脚丫端来了一杯水和杯果汁，

　“谢谢你！”

　小脚鸭和小熊一起玩玩具，可是小熊坐在妈妈身上不愿下来：“妈妈，陪我玩玩玩具吧！”

　“宝贝，妈妈跟鸭阿姨谈事情，等一下好吗？”

　小熊可不干，在地上打起滚来。

　小脚鸭见了，把他最喜欢的玩具递给了小熊。可是小熊随手就扔掉了。

　“妈妈，小熊弄坏了我的玩具，我不喜欢他。”小脚鸭生气的指着哭闹的小熊。

　鸭妈妈说：“对待客人，要有礼貌。”

　小脚鸭低下头没有说话。他想了想，走到小熊身上说：“我有一个秘密，你要听吗？”

　小熊点点头。

　“跟我来！”小脚鸭牵着逐渐平静下来的小熊走进了房间。

　等小脚鸭和小熊手牵手走出来的时候，熊妈妈和鸭妈妈已经谈完话在门口等着了。

　“小脚鸭，下次我要告诉你我的秘密。”小熊悄悄地对小脚鸭说。

　“这个秘密也可以告诉我吗？”熊妈妈也很好奇。

　小熊自己心里想，下次我也要做个有礼貌的小主人。

　小朋友们，平时我们家里来客人的时候，要像小脚鸭一样做到热情，有礼貌。到别人家做客时，我们也要做到有礼貌，爸爸妈妈才会夸我们是个懂事的好宝宝。可不能像故事中小熊那样哦，又是哭又是打滚的，这样很不礼貌哦！你们记住了吗？

9.孕早期胎教小故事

小朋友们，我们做错了事，该怎么面对呢？看看故事中我们小主人公小脚鸭是怎么做的。

　下雨了，小脚鸭兴奋地跑进了雨中。

　他尽情的跳着，在草地上留下了一幅幅画，可画很快被雨水冲刷的无影无踪。

　对了，有办法了，小脚鸭双脚在泥里用力的踩了几下后，飞快的跑回到家。

　从客厅开始画吧，客厅的地板上、沙发上、电视柜上留下了小脚鸭的作品。看着自己的作品，小脚鸭感到很满意。

　“小脚鸭帮妈妈开一下门。”

　妈妈回来了，他赶紧把脚擦干净。

　“天哪，这是怎么回事儿？”

　看着满屋子的脚印，妈妈生气了。

　妹妹大声的说：“这些都是哥哥做的。”

　小脚鸭低着头小声说：“不是我干的。”

　鸭妈妈没说话，只是拿起了抹布。

　“妈妈……我……”

　鸭妈妈停下来看着小脚鸭。

　“我……是我把家里弄脏的。”

　小脚鸭心里忐忑[tǎn tè]地等着妈妈的责怪。

　“你身上的泥巴已经告诉我答案了。”

　“那你不怪我吗？”

　“你做了错事但勇于承认，妈妈怎么会怪你呢？”鸭妈妈温柔地擦掉了小脚鸭身上的泥。

　“妈妈，让我来吧！”小脚鸭拿起抹布自己擦了起来。

　小朋友们，这个故事告诉我们，做错事情要勇敢的承认，承认错误不丢脸。

10.孕早期胎教小故事

小熊非常想长高，它常常问妈妈，“我什么时候会长高呀？”

　妈妈带小熊来到一棵小树下面，帮它量了量身高，并用石灰在小树上做了一个标记。

　妈妈对小熊说，“现在你是这么高，以后你会越长越高，超过这条线的。”

　小熊每天都去比一比，可是一点都没有长高。

　日子一天天过去了，小熊的衣服显得短了，妈妈把小熊的衣服加长了一段，小熊的鞋子显得小了，妈妈又给它做了一双大鞋子。

　过了很多天，小熊又跑到小树那比一比，小熊吓了一跳，“啊，我怎么越长越矮了。”

　小熊哭着跑回来问妈妈，“妈妈，妈妈，我怎么越长越矮了呀！”

　小熊和妈妈一起来到小树那儿，妈妈一看也愣住了，过去，小熊的头顶和树上的线是平的；现在，小熊却在线的下面了。这是怎么回事呀?

　这时候，山羊伯伯经过这里，听了小熊妈妈的话，哈哈大笑起来：“你们忘记了，小熊要长高，树也要长高啊。”

让“书渣娃”变成“书痴”的秘密。绘本，温暖了孩子，治愈了大人

每一个家庭的父母们都希望自家孩子长大能有出息，尤其是 养男孩的家庭 ，父母还指望孩子以后 养儿防老 呢。

但是孩子以后有出息谁都说不准，所以我们要从小培养孩子种种能力，好让孩子在以后能成才。

然而我们能经常听到这样的话，“ 现在的男孩子，抗打击能力太差了。一个个的不会剥鸡蛋，却一个个的都脆弱的像鸡蛋 ”。

“他们就是生活的太好了，要是让他们每天去地里干活，我看谁还想跳楼” 这样的话，经常从一些家长的口中听到。

但其实，这些看起来很现实的话，是不能轻易传到孩子耳边的，容易伤及他们的自尊，让男孩自暴自弃。

现代家庭教育中，很多家长在浮躁与欲望的 社会 背景下越来越偏重于孩子的智力发展，却一直不注意孩子的人格和性格培养，这是家庭教育中严重的偏差。

往往到15岁之后，看一个人能不能有更为长期的发展，恰恰学历与造诣并不是最重要的。

真正重要的是这个人的性格，和他以性格为核心的人格。早期对孩子的性格培养得当，更有利于他的长远发展。

李玫瑾还提出了一个“脱敏”教育的概念，她曾说过，想要孩子有出息，在下面这3件事上父母要舍得。

不要一味的溺爱孩子，否则孩子以后恐怕难成才，俗话说得好： “不经历风雨怎能见彩虹”。

一、舍得对孩子“放手”

大多数父母在孩子小的时候对孩子过于溺爱，什么事情都帮孩子办好了，也舍不得说孩子一句，殊不知这样的做法反而是害了孩子。

这种从小被溺爱长大的孩子，自理能力非常差，而且死要面子，养活自己都要费很大力气，给你养老可能力不从心了，还很可能变成大家口中的“啃老族”，剥削老人的财产和房屋。

李玫瑾自己的孩子，也曾经被姥爷大声斥责，当时李老师劝说：“孩子那么小，你把他吓着了。”

但是李老师父亲答 ：“他经过我这样的事，以后走上 社会 ，没什么事能吓着他。”

其实孩子远远比你想象的要坚强的多，所以你要 舍得对孩子放手让孩子吃苦， 正所谓 “吃得苦中苦，方为人上人”， 从小吃苦的孩子抗压能力都特别强，这样的孩子长大之后多半都能有成就。

如果你爱孩子，就别过分的溺爱孩子，要舍得让孩子吃苦，让孩子自己去 探索 世界。

二、舍得给孩子“花钱”

“穷养儿富养女” ，家长还是太死板了，虽然说穷养儿子，但你不能往死了穷啊，作为父母我们要舍得为孩子花钱，我曾听过这样一句话 “你希望孩子成为什么样的人，你就去做一个什么样的人”， 所以说你舍得为孩子花钱也就是为自己投资。

节目《少年说》中高二男生杨禹奇就吐槽自己的妈妈对自己很“小气”。

从小学开始，妈妈就告诉他家里特别穷，穷得揭不开锅，以至于他想要买一只笔都要跟妈妈软磨硬泡好久。

他每天都在担心，家里哪天就吃不上饭了，后来看到自己家里买了新车，以为自家终于不用过苦日子了，结果妈妈却骗他说这是家里中了**买的车。

父母为了锻炼他，编了一个又一个无法自圆其说的谎话，终于有一天，再也瞒不住孩子了。

他们认为穷养对于男孩而言，是一种锻炼。 在物质上苛待男孩，总是不满足他们。 这样能激发男孩性格中的“狠”，激发他们学会吃苦，承受生活中的挫败。

正如马薇薇所说：

过头的结果就是让男孩对物质，金钱有着更强的欲望。

所以我劝告各位父母，家里有儿子的一定要舍得给孩子花钱。

当然，钱一定要花在对的地方，尤其是教育上要舍得做投资，孩子以后才能更优秀。

三、舍得让孩子“犯错误”

有的父母小时候把孩子管得特别严格，不让孩子犯一点错误，在父母心中自己这样做是为了孩子好，免得长大之后孩子会走向弯路。

但是父母没有想过的是，你不去教给孩子如何面对错误，面对失败的经验，等到他们真正遇上类似的问题，就会选择最极端的那条路，比如离家出走，自残，甚至是轻生。

正所谓 失败乃是成功之母 ，小时候不让孩子犯错误经历失败，长大后孩子 一失败就会气馁没勇气尝试 ，最终可能会一事无成，父母一定要引以为戒。

小时候多让孩子受点挫折没关系，只要孩子长大不吃亏就好。

想让孩子有成就，高情商的培养是必不可少的，你可以趁着孩子还小，及时给孩子准备情商培养类书籍，每天抽出十分钟的时间陪孩子阅读，帮助孩子养成高情商，好让孩子能在 社会 上 如鱼得水。

教育孩子也要讲究适度，孩子在父母宽松的环境中成长，感受家庭的温暖和生活的美好。孩子和父母成为朋友，也就愿意听父母的建议。

世界上每一个孩子都有积极向上的心，就看父母是如何引导了，他们都是带着使命来到世界上的。

我们要接纳孩子的不足，如同接纳不完美的自己！

让孩子在自己的时区里，不慌不忙、不紧不慢地成长，孩子舒服，你也会幸福。

所以，父母教育孩子的目标，首先是让孩子成为一个人格健全的人。

我相信，当你以温柔、爱对待孩子的时候，他会在这个世界里，感受到最少的伤害，最多的善意，最浓的自信，最充足的安全感！

苦口婆心说给孩子听，不如花时间做给孩子看。

就我个人教育理念而言，小易希望我的女儿和儿子有独立自信的性格，和一颗悲天悯人的心灵。

我个人理解，男孩的独立，是让他们有明辨是非的能力和主见，知道自己想要什么，并去争取。

男孩的自信，是让他们有坚持自己的勇气和毅力。悲天悯人，是尊重自己，尊重他人，尊重生命。

所以我很喜欢以朋友的身份去给孩子们讲故事，或者是看绘本的形式，一起成长，我们应该放低姿态，不是严厉家长的面孔，而是 和孩子一起成长， 毕竟 育儿 就是育己。

我一直认为优秀的孩子必定是见过世面的孩子，他们的背后一定站着一对有眼界有见识的父母。

有见识的父母，不等于有钱的父母。 比如，给孩子买一本童书绘本用不了多少钱，但会让孩子学习到很多知识。 3-6岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，有助于让孩子形成终生的阅读习惯！

小易之前准备和孩子讲故事的材料时，买到了这样一套 《小脚鸭情绪管理和人格培养》 绘本，没想到能让女儿和儿子爱不释手，在此推荐给大家。

和大家一样，我也曾担心过孩子 自卑、懦弱或者脾气大 的问题，这些毛病和缺点都是孩子成长过程中会遇到的，最关键的是看爸爸妈妈怎么处理。

我们也当过小孩，不喜欢自己的父母对自己恶言相向，所以我选择这套绘本很大一部分的原因是里面的主题都非常贴近生活，而且主人公小脚鸭的做法就是我们想要告诉孩子应该怎么去做。

一共分为10个主题，分别是 《我要承担责任》 、 《我不随便发脾气》、《我能表达自己》、《我能与人分享》、《我相信自己》、《好孩子懂礼貌》、《我可以独立》、《学会尊重别人》、《我能守信用》、《我有自制力》 。

色彩鲜艳的图画，简单又非常容易理解的故事，让孩子体会并理解各种美好的事物。

爸爸妈妈给孩子树立观念就是在孩子小的时候， 父母用自己的态度、行为示范给孩子树立一种榜样，这些都是心理的抚养。

很多家长恰恰把这个最关键的部分交给了别人，每个人的养法都不一样，目的是让孩子不出问题、不受伤害、不走丢，但是怎么教育、教育过程中要强调什么，这是父母的责任。

如果我们总是找不到陪伴孩子的理由， 为何不陪他们看看故事书，谈谈心得体会呢？

还有一个推荐给大家的理由是，绘本里印刷的 字体很清晰 ，纸张也很不错， 方便孩子 健康 阅读。

39元全套10册小脚鸭儿童绘本，平均下来一册都不到4块钱 ，不过就是一顿早餐左右的钱，甚至还有跟便宜，这样培养男孩子品格的绘本，里面蕴含的道理却可以记得一辈子，爸爸妈妈们何乐不为呢？

和平现在两岁半，认识他的阿姨叔叔都说他是个爱看书的孩子，其实在很长的一段时间里，特别是两岁以前，我们家和平都是不爱看故事，不喜欢听绘本的。看一眼就要让你换一本，听两分钟就跑开。偶尔还要撕书，到处扔，各种捣乱。真是个不折不扣的“书渣”。为此，我很是发愁，毕竟，良好的读书习惯，将让他受益终生。而且，从小进行绘本的熏陶，对他的语言描述，词汇积累，思维力，观察力都有更大的帮助。小孩子喜欢模仿，在文明礼仪，行为习惯上，从故事里体现出来更能让孩子加深印象。比如我每天念叨插座有电不能摸，和平越是好奇，这里面到底是什么东西，他越是要去摸一摸。后来看了一本培养安全行为习惯的书，看见小人触电后头发都全部竖起来了，全身变黑了，他知道危险了，再也不摸了。小兔子妈妈没在家不开门那本书，不但让他学会了对陌生人的防范，还知道了，即使是凶恶的大灰狼，叫别人开门，也是需要礼貌的咚咚咚敲门的。

那我是怎么让“书渣”变成了“书痴”的呢？过程是曲折的，terible2的孩子也几度让妈妈感觉挫败感和崩溃，

首要的一点家长一定要有 童心和耐心 。不要觉得，嗨，小孩子书太简单了多无趣啊。其实你用心去感受，每一本短小的书，都有他的大道理，抑或让人感动，抑或催人励志。可能是幽默的，也可能是温暖的。往往能触动你内心最柔软的那一处，童年美好的记忆！而且你每一次读，都会有感受他不听的内涵，像我前面讲过的《乱扔东西的塔格叔叔》我第一次读有点哑然失笑，感觉作者很夸张，怎么会有这样的人。看了第二遍，我开始审视自己，孩子乱扔书和玩具，是不是跟我的行为习惯也有关系呢？言传身教是最好的老师。

其次，就是 “坚持 ”他玩他的，你读你的，不要因为他不听，你也随便念一念，敷衍，或者看手机，仅仅为完成“陪娃”任务。这不是有效的陪伴。爱读书的父母，才能对孩子言传身教。一个爱打麻将，爱看电视的父母，大概率教不出一个爱读书的娃。不要担心他不听，娃其实比我们想象的厉害多了，接受能力非常强，你绘声绘色的朗读，讲述，一定会感染到他，并将他带到某个温暖的场景中去。很可能，他嘴巴里会冒出一些头一天他看似没有听的绘本中的内容。

然后，我们对绘本的 选择 ，除了要选择材质安全，印刷正确的正版图书以外。内容也要好好甄选。 兴趣是最好的老师 。我曾经跟风买了很多日系的所谓经典绘本，但是孩子并不全都喜欢，特别是一些张牙舞爪的大恐龙图案，孩子甚至有点害怕。所以再好的书，孩子不喜欢，不能受用，都只有束之高阁。选择孩子喜欢的元素或者典型人物绘本。和平最近出门不爱走路，老是要抱。我就给他看巧虎的《不要抱，自己走》。出去仍然要抱，就问他巧虎怎么做的，他也会难为情，马上下来自己走。您也不要担心孩子只看小猪佩奇或者面包超人兴趣狭窄，小孩子的好奇心强，专注力不是那么持久，兴趣爱好也是经常变的。

还有一点重要的是，亲自阅读，一定要有 互动 ，读绘本的时候，尽量带入问题。陶行知先生说“发明千千问，起点在一问“。提问是一门学问，一门艺术。好的提问能调动孩子的思考积极性。也能在他专注力不够的时候拉回来一把，以免走神，给低幼年龄的孩子读绘本，不要要求他能看懂整本书，问问题简单一点，不要问太开放式的问题，比如说：你读了有什么感受？呃，感受？宝宝我不知道呀。尽量直白简单的语言，小熊坐的什么车去上学？他穿的衣服什么颜色？说不出来也没关系，我们可以再回过头去翻一次（挫折感逆商培养），鼓励孩子积极动脑，大胆表达，增强记忆。宝宝答出来了，一定要多鼓励，不要老说：你真棒！一定要说棒在哪里，可以这样说：哇，宝宝你会数数了，数对了这里有三只小猫！宝宝知道小脚鸭不爱洗澡是不对的。小朋友会觉得增强自信心，也会读下一次绘本非常期待。

我和和平读绘本，一般都会 重复 读几遍，第一遍我会让他自己看，告诉我看到了什么，我不纠正他，也不添加话。他看到什么就是什么。第二遍我会不拓展的照书上的字念一遍，（这样是对他识字有好处，和平现在认识好多字，我们中文没有学习识字卡，都是这么认识的。）另外，不拓展是避免他以后他语文课阅读途中漏字和跳字。第三遍，会有一些拓展，让孩子明白书中的一些衍生意义。如果有英文版，还会再读一下英文版，我的英文有限，不求吸收多少，磨一磨耳朵吧。孩子的专注力，和带娃的时间碎片化，这几遍我通常没有办法持续连续地进行，见缝插针。

最后，一段绘本大师松居直的一段话和大家共勉：

“念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即便经过几十年，我们依然以自己的方式，将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处！”

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