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刷题,买教案书,让学生一遍遍的去理解,当学生理解了,在让他独立完成,同样题型的题目一直刷,刷到完全懂为止。也靠死记硬背,但同时还要会灵活运用。这样知识点学生才能彻底的掌握住,不过不能急于速成,要在学生所能承受的范围内刷题。
4到8岁如何轻松数学启蒙
1、调动并 激发学生的数学兴趣,除了要在生活中关心学生,学习上帮助差生等方式之外,还要把握住课堂的每一个环节,把每一个教学环节都上精彩了,才会使整个课堂发挥出整体的教学效果,从而引起学生的兴趣,起到提高学生数学兴趣的作用。
2、教师要把课本知识与社会生活实践紧密地结合起来,为学生提供大量的实践活动情境和参与的机会,让他们亲身感受到数学的魅力所在。小学生虽然年龄小,但他们已经具备了一定的生活经验,对周围的各种事物充满好奇。教师就必须紧紧地抓住这份好奇心,结合教材内容,创设情境,引导学生们利用已有的经验探索新知识,解决新问题。
小学二年级数学知识点分类及口诀,轻松搞定数学
4-8岁如何轻松数学启蒙?玩转学前数学思维
数学思维是学习数学的重要支柱,幼小衔接学习数学之前先给孩子玩玩这套书上的游戏,开发了数学思维再去让孩子学数学就会容易一些哦
之前给樱桃刷题,有段时间就难进行下去,搭配《玩转数学思维的365个游戏》边玩边学,主动抱着书让我陪她玩里面的游戏,有时候自己翻开就玩玩贴纸的数独,七巧板,涂色,不仅开发数学思维,还解放了我
适用年龄:4-8岁,幼小衔接和小学一年级,
游戏内容:包含了七大能力培养,涵盖数学思维启蒙重点①数独入门、②空间逻辑、③数感计算,共40多个游戏,365道思维游戏题(范例+挑战)。
特色内容,既有七巧板、数字华容道、汉诺塔等经典思维游戏,也有舒尔特方格、数字图形小侦探、数方等趣味思维游戏。
在传统数独基础上融入了图案数独、迷你锯齿数独、聪明方格等数独启蒙训练。
题目设计由易到难,分层递进,题目解析说明。
趣味故事导入,激发兴趣角色代入感激发兴趣,让孩子快速投入知识探索中,既能满足孩子成就感又能激发挑战欲。
每本书配套教具非常丰富,孩子可以边玩边学。
对于数学启蒙刷题孩子不配合的时候,特别推荐这款.玩着就学会啦,还会主动拿着书找你学
1、20以内进位加法
看大数,分小数,凑整十,加零头。
(掌握“凑十法”,提倡“递推法”。)
2、20以内退位减法
20以内退位减,口算方法和简单。
十位退一,个加补,又准又快写得数。
3、加法意义,竖式计算
两数合并用加法,加的结果叫做和。
数位对其从右起,逢十进一别忘记。
例:435+697=
4、减法的意义竖式计算
从大去小用减法,减的结果叫做差。
数位对齐从右起,不够减时前位拿。
例:756-569=
5、两位数乘法
两位数乘法并不难,计算过程有三点:
乘数个位要先算,再用十位乘一遍,
乘积末位是关键,要和十位来对端;
两次乘积相加完,层层计算记心间。
例:15×24=
6、两位数除法
除数两位看两位,两位不够除三位。
除到那位商那位,余数要比除数小,
然后再除下一位,试商方法要灵活,
掌握“四舍五入”法,还有“同商比较法”,
了解“折半定商法”,不足除数商九、八。(包括:同头、高位少1)
例:84÷24=
7、混合运算
拿到式题认真看,先算乘除后加碱。
遇到括号要先算,运用规律要改变。
一些数据要记牢,技能技巧掌握好。
例:(13+24)×35÷25=
8、小数加减法
小数加减计算题,以点对准好对齐。
算法如同算整数,算毕把点往下移。
例:3.24+7.83=
9、小数乘法
小数乘小数,法则同整数。
定积小数位,因数共同凑。
例:0.45×2.5=
10、分数乘除法
分数乘法易学懂,分子分母分别乘。算式意义要搞清,上下能约更轻松。分数除法方法妙,原来除号变乘号。除数子母打颠倒,进行计算离不了。
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我是鲸羚号的签约作者“安珊”
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